WEKO3
アイテム
高次思考力の育成を目指した韓国語教授学習の実践
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1155
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/115575fa206f-936d-4f52-af3f-179d1a8d7025
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
MUER_23_29.pdf (1.2 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高次思考力の育成を目指した韓国語教授学習の実践 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Korean Language Teaching and Learning for Higher-Order Thinking | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 韓国語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高次思考力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会的活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 探求 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間的成長 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
中川, 正臣
× 中川, 正臣× NAKAGAWA, Masaomi |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 近年、外国語教育では、学習者と教師が人間的成長を目指す教育観が注目されつつある。この教育観において、学習者は社会的活動の中で、総合的コミュニケーション能力を習得していくという主体的立場をとる。本稿では、総合的コミュニケーション能力の中でも、学習者が高次思考力を育んでいくプロセスに注目し、その成果を探った。その結果、学習者は社会的活動としての課題に対し、他者との協働により、試行錯誤しながら学習目標を達成していることが明らかになった。 | |||||
| 書誌情報 |
目白大学高等教育研究 en : Mejiro University Education Research 号 23, p. 29-36, 発行日 2017-03-31 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 目白大学教育研究所 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2185-9140 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 目白大学教育研究所 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
