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  1. 紀要論文
  2. 目白大学高等教育研究
  3. 第26号

スポーツ演習授業におけるアダプテッド・スポーツプログラムの実践―姿勢の変容を手掛かりとして―

https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1677
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1677
6e0542d5-cc17-4c91-9400-352bf520f085
名前 / ファイル ライセンス アクション
MUER_26_55.pdf MUER_26_55.pdf (441.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-07-01
タイトル
タイトル スポーツ演習授業におけるアダプテッド・スポーツプログラムの実践―姿勢の変容を手掛かりとして―
タイトル
タイトル Practice an Adapted Sports Program in a Sports Exercise Seminar―As a Clue to Changes in Attitude―
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 高等教育機関
キーワード
主題Scheme Other
主題 インクルーシブ教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 アダプテッド・スポーツ
キーワード
主題Scheme Other
主題 アンプティサッカー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 前鼻, 啓史

× 前鼻, 啓史

WEKO 4118

前鼻, 啓史

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雪吹, 誠

× 雪吹, 誠

WEKO 4119

雪吹, 誠

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MAEHANA, Hirofumi

× MAEHANA, Hirofumi

WEKO 4120

en MAEHANA, Hirofumi

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IBUKI, Makoto

× IBUKI, Makoto

WEKO 4121

en IBUKI, Makoto

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、一般教養科目として位置付けられたスポーツ演習授業において、アンプティサッカーを導入モデルとしたアダプテッド・スポーツプログラムの複数回の実施を通じて、障害学生と共に学ぶ姿勢の変容について検討することを目的とした。対象は、スポーツ演習授業を履修する男子学生14名及び女子学生3名からなる17名の履修学生とし、アダプテッド・スポーツプログラムの授業前後に障害学生と共に学ぶ姿勢に関する質問紙調査を実施した。調査の結果、授業前後の比較において全ての質問項目で有意な差が見受けられ、本プログラムを通じて専門的スキルの習得及び障害に関する汎用的な見識を深める一助となった可能性が示唆された。高等教育機関においてインクルーシブ教育を推進するにあたり、体育・スポーツ系科目は領袖としての重要な役割を統べるように思われる。
書誌情報 目白大学高等教育研究
en : Mejiro University Education Research

号 26, p. 55-62, 発行日 2020-03-31
出版者
出版者 目白大学教育研究所
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2185-9140
権利
権利情報 目白大学教育研究所
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-19 07:47:23.051664
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