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HOPEによる超設計とその一貫教育
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/27
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/2726217544-b15d-4248-9f41-8dacda316ad1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
MJM_15_59.pdf (4.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | HOPEによる超設計とその一貫教育 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Hyper Design by HOPE and Its Consistent Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 超構造関数 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 超因子 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 超設計 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 模擬実技教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 仮想型実技教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | hyper structure function | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | hyper factor | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | hyper design | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | simulated practice education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | virtual simulated practice education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
高橋, 武則
× 高橋, 武則× TAKAHASHI, Takenori |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 超構造関数とはある変数（超因子）に関する関数の係数部分が他の変数（設計因子）の関数となっている関数である．そして，超構造関数に基づく設計が超設計である．超設計のために高橋によって開発された設計技法はHOPEと呼ばれている．HOPEによる超設計の手続きにおいては，最初に超因子で関数構造を決定し，次に実験データに基づいて設計因子を用いて具体的な関数を推定する．その後それを用いて数理計画法による最適化で設計を行う．本研究では最初にこの方法の数理を明らかにする．そしてHOPEの手続きである設計から量産までのすべてのプロセスの一貫教育を行う方法について提案する．その教育では模擬実技を用いるが，それには現物のタイプと仮想のタイプがあることを示し，後者のアプローチについて詳細に議論する． | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The hyper structure function is the function in which the coefficient part of the function about a certain variable （hyper factor） becomes the function of other variables （design factors）. The design based on the hyper structure function is a hyper design. The design methodology for the hyper design is developed by Takahashi, and it is called as HOPE. In the design procedure of HOPE, the structure of function is decided by the hyper factor at first, and then a concrete function is decided with a design factor based on experiment data. This paper clarifies the mathematical structure of this method first and then discusses its simulated coherent practice education which covers programs from design to mass production. There are an actual type education and a virtual type education in it. The latter is discussed precisely in this paper. | |||||
| 書誌情報 |
目白大学経営学研究 en : Mejiro Journal of Managemant 号 15, p. 59-93, 発行日 2017-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 目白大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-5776 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11843415 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 目白大学 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
