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2週間の身体領域臨床実習で作業療法学生は何を経験しているか
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/2000050
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/2000050ff4b62dc-e445-4759-9037-69b2d477eb6f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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MJHCS_17_45.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-04-16 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 2週間の身体領域臨床実習で作業療法学生は何を経験しているか | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Skills experienced by occupational therapy Students in a two-week physical function internship | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 2週間程度の臨床実習 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | チェックリスト | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 作業療法学生 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Two-week Clinical Practice | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Checklist | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Occupational Therapy Students | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
館岡, 周平
× 館岡, 周平
× 會田, 玉美
× 野村, 健太
× 木口, 尚人
× TATEOKA, Shuhei
× AIDA, Tamami
× NOMURA, Kenta
× KIGUCHI, Naoto
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 《目的》本研究の目的は、作業療法士養成課程で実施された2週間の身体領域臨床実習において、学生が活用した123項目のクリニカルクラークシップチェックリスト（以下、CCC）を基に、学生の経験の特徴を調査することである。 《方法》対象は、一養成校で2週間の身体領域臨床実習を履修し、身体領域の病院で実習が行われた2年生48名が実習期間中にClinical Educator（CE）とともに記入したCCCである。調査方法は、実習終了後に提出された各学生が活用したCCCの各項目について、見学、模倣前期、模倣後期、実施の経験（チェック状況）を調査した。 《結果》38名のCCCが分析対象となった。全項目のうち、80項目（全項目のうち65％）は、全対象のうち50％以上の学生が見学以上の経験を積んだ項目であった。そのうち、模倣前期40項目、模倣後期79項目、実施80項目が見学と比較して、有意に経験数は減少しており、多くの学生は見学と一部の模倣前期の段階に実習時間が費やされていた。 《結論》本結果から、2週間程度の実習でも、CCCを積極的に活用しながらCEと養成校教員が学生の経験している内容について情報共有を行い、臨床実習での学生の経験を予め計画することが必要と考えられた。 |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Purpose: This study aimed to investigate students’ experiences during a 2-week clinical clerkship in an occupational therapy practice program based on a Clinical Clerkship Checklist （CCC） consisting of 123 items. Methods: The participants were 48 second-year students who had completed a 2-week clinical clerkship in occupational therapy at a training school. The clerkship was held at a specialized physical therapy hospital, during which the CCC was completed by a clinical educator （CE）. The survey method was based on the observation experience, first and second semesters of imitation, and implementation status （checklist status） of each CCC used by individual students, which was submitted after the clerkship was completed. Results: The analysis included 38 CCC checklists completed. Of these, 80 items （65% of the total） were experienced by >50% of the participants at the observation or higher level. Of these, 40, 79, and 80 items were imitated in the early phase, late phase, and alone, respectively. The number of experiences in the imitation/execution phase was significantly less than that in the observation phase, indicating a significant portion of practice time spent in the early stages of observation and imitation. Conclusion: These results reveal that CEs and practicing school faculty should share information and plan students’ experiences in clinical practice in advance, actively using CCC, even during the two-week training period. |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 目白大学健康科学研究 en : Mejiro Journal of Health Care Sciences 号 17, p. 45-53, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 目白大学 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1882-7047 | |||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1232537X | |||||||||||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 権利情報 | 目白大学 | |||||||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||
