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学生の本学図書館利用状況調査 ─情報活用能力向上のための図書館活用に向けて─
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1225
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1225258ef2ea-65c4-4745-ad08-32c3c1af1e37
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
MJSNS_13_171.pdf (541.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学生の本学図書館利用状況調査 ─情報活用能力向上のための図書館活用に向けて─ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Survey of Mejiro University Library usage ─Improving information utilization abilities ─ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学図書館 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報活用能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 情報教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アンケート調査 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | University library | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Information utilization abilities | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Information education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Web questionnaires | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
古山, 真里奈
× 古山, 真里奈× FURUYAMA, Marina |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | Directly supporting student's studies and actively participating in classes are two of the most important roles of university libraries. This paper examines the relation between the Mejiro Gakuen Educational Foundation Library (Mejiro University Library) and Mejiro University classes. Results from web questionnaires administered to students and the inferences drawn on observing students at the library indicated that, at present, Mejiro University Library is not sufficiently active in participating in classes. Furthermore, the examʼs results showed that Mejiro University students are difficult to set a theme. Thus, the present paper suggests that university classes need to use the library more effectively to improve their information utilization abilities. | |||||
| 書誌情報 |
目白大学総合科学研究 en : Mejiro Journal of Social and Natural Sciences 号 13, p. 171-177, 発行日 2017-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 目白大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349-709X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1205912X | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 目白大学 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
