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言語聴覚学科におけるPBLとReflective(自省的)モデルによるfeed backを用いた自主的学びの効果の検討
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1173
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/11732d5b9665-7344-4d4f-bdb0-00465528f1a2
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-11-15 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 言語聴覚学科におけるPBLとReflective(自省的)モデルによるfeed backを用いた自主的学びの効果の検討 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
内山, 千鶴子
× 内山, 千鶴子× UCHIYAMA, Chizuko |
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書誌情報 |
人と教育 : 目白大学教育研究所所報 en : Human and Education 号 11, p. 29-35, 発行日 2017-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 目白大学教育研究所 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1881-6827 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 目白大学教育研究所 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | ||||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |