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共生原理にもとづくことばの学びの創造─言語教育と教育学の協働可能性に向けて─
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/1146
https://mejiro.repo.nii.ac.jp/records/11468612659e-18e4-42cd-87ac-fe2f83faad4a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00010257399.pdf (836.5 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-10-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 共生原理にもとづくことばの学びの創造─言語教育と教育学の協働可能性に向けて─ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Promoting Language Learning Based on Principles of Social Coexistence ─ Collaboration between Language Education and Pedagogy─ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 声 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文字 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 存在 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 他者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | voices | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | letters | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | existence | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | otherness | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11978287 | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P | |||||
| 著者 |
横田, 和子
× 横田, 和子× YOKOTA, Kazuko |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 目白大学人間学部児童教育学科講師 | ||||||
| 書誌情報 |
目白大学人文学研究 en : Mejiro journal of humanities 巻 (12), p. 265-276, 発行日 2016 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 21 | |||||
| アクセション番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | KJ00010257399 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1349-5186 | |||||
