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アイテム / 困難学級を成功に導く生徒と教員による教室づくりのプロセス─中学校教員への半構造化面接の質的検討から─ / KJ00010250359
KJ00010250359
| ファイル | ライセンス |
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 KJ00010250359.pdf (1.2 MB)
sha256
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| 公開日 | 2017-10-20 | |||||
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| ファイル名 | KJ00010250359.pdf | |||||
| 本文URL | https://mejiro.repo.nii.ac.jp/record/238/files/KJ00010250359.pdf | |||||
| ラベル | KJ00010250359.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 1.2 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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