大学生による児童虐待防止啓発運動の実践報告―社会人基礎力の育成に有効か―

宇野 耕司

お知らせ

2017.11.15
『人と教育 : 目白大学教育研究所所報』及び『目白大学高等教育研究』を公開いたしました。
2017.11.10
正式公開いたしました。

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紀要論文

目白大学高等教育研究

第27号

Permalink : http://id.nii.ac.jp/1514/00001775/

大学生による児童虐待防止啓発運動の実践報告―社会人基礎力の育成に有効か― 利用統計を見る

File / Name	License
MUER_27_39
MUER_27_39 (933.01KB) [ 368 downloads ]

アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	児童虐待, 児童虐待防止, オレンジリボン運動, プログラム評価, アクティブラーニング, プロジェクト学習, 社会人基礎力
著者	宇野耕司
抄録	児童虐待が社会問題となっている今日において、学生による児童虐待防止啓発運動の重要性が指摘される。学生による児童虐待防止啓発運動の実践研究の方向性について、社会的介入プログラムに位置づけること、高等教育における学生の成長の機会に位置づけることの2つが考えられる。しかしながら、実践研究として組織的に研究されている報告は少ない。本報告では、学生による児童虐待防止啓発運動が学生の成長の機会となり得るのかについて、モデル的な実践として評価された事例に基づいて報告した。結果、学生の社会人基礎力を育成できる可能性があると考えられた。学生の社会人基礎力が発揮できるように、組織的に活動し、その中で新しい課題を提示することや、その課題の解決に必要なスキルを教えるなど指導教員の役割が重要であると考察された。
雑誌名	目白大学高等教育研究
号	27
ページ	39 - 47
発行年	2021-03-31
出版者	目白大学高等教育研究所
ISSN	2185-9140
権利	目白大学高等教育研究所
フォーマット	pdf
著者版フラグ	publisher