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お知らせ
2017.11.15
『人と教育 : 目白大学教育研究所所報』及び『目白大学高等教育研究』を公開いたしました。
2017.11.10
正式公開いたしました。
コンテンツの著作権について
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本リポジトリに登録されているコンテンツの利用については、著作権法に規定されている私的使用や引用などの範囲内で行ってください。
著作権に規定されている私的使用や引用などの範囲を超える利用を行う場合には、著作権者の許諾を得てください。ただし、著作権者から著作権等管理事業者(学術著作権協会、日本著作出版権管理システムなど)に権利委託されているコンテンツの利用手続については各著作権等管理事業者に確認してください。
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紀要論文
目白大学総合科学研究
第13号 (2017.3)
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目白大学総合科学研究第13号 表紙
目白大学総合科学研究,(13), (2017-03-31)
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目白大学総合科学研究第13号 目次
目白大学総合科学研究,(13), (2017-03-31)
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医療型障害児入所施設の利用者に対する日中活動の現状と課題
矢島 卓郎
,
有本 潔
,
木実谷 哲史
目白大学総合科学研究,(13),1-18 (2017-03-31)
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精神障害者小規模作業所を存続させる意義と精神医学ソーシャルワーカーの専門性の関連についての考察 ─ NPO 法人 地域生活を支援する会「ひびき」の実践例から─
井上 牧子
目白大学総合科学研究,(13),19-30 (2017-03-31)
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精神障害者の地域生活を支える相談支援についての一考察 ─相談支援専門員へのインタビュー調査から─
鬼塚 香
目白大学総合科学研究,(13),31-40 (2017-03-31)
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「産前産後母子ホーム」のあり方に関する研究
泉谷 朋子
目白大学総合科学研究,(13),41-51 (2017-03-31)
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高齢者と動物との絆について:高齢者の居住空間における動物共生社会の構築に向けて ─高齢者施設の動物介在活動に対する介護職員の意識変容プロセス─
越智 裕子
目白大学総合科学研究,(13),53-68 (2017-03-31)
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子育て広場における乳児の対人関係の特徴 ─模倣に含まれる両義的体験が促す自己形成─
松永 愛子
,
齋藤 史夫
,
有馬 正史
目白大学総合科学研究,(13),69-82 (2017-03-31)
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特別支援教育におけるスクールカウンセラーの役割 ─ A 県における実態調査から─
渡邉 はるか
目白大学総合科学研究,(13),83-94 (2017-03-31)
pdf
学校教育における和楽器専門ゲストティーチャーの現状と課題
小林 恭子
,
武藤 宏司
目白大学総合科学研究,(13),95-105 (2017-03-31)
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動作パターンからみた5歳児の着脱の特徴
高橋 美登梨
目白大学総合科学研究,(13),107-116 (2017-03-31)
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クレーム場面における行動傾向と個人特性(2) ─社会人の場合─
田中 泰恵
,
澤口 右京
,
渋谷 昌三
目白大学総合科学研究,(13),117-126 (2017-03-31)
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日本人の自然観と環境問題報道 ─新たなメディアフレームの提言に向けて─
川端 美樹
目白大学総合科学研究,(13),127-133 (2017-03-31)
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物語られた都市経験 ─映像制作実践「メディアコンテ秋葉原」作品の分析を通して─
溝尻 真也
目白大学総合科学研究,(13),135-147 (2017-03-31)
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CSV情報活用による商品評価時のコーポレート・ブランドの役割り ─アイトラッキング・カメラによるアプローチ─
長崎 秀俊
目白大学総合科学研究,(13),149-160 (2017-03-31)
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野外活動実習における小学校教員志望学生の生きる力と指導意識の変容に関する研究
枝元 香菜子
目白大学総合科学研究,(13),161-170 (2017-03-31)
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学生の本学図書館利用状況調査 ─情報活用能力向上のための図書館活用に向けて─
古山 真里奈
目白大学総合科学研究,(13),171-177 (2017-03-31)
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ものづくりを支援するツールとしてのプログラミング言語の比較検討
秋本 結衣
目白大学総合科学研究,(13),179-185 (2017-03-31)
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目白大学総合科学研究第13号 奥付
目白大学総合科学研究,(13), (2017-03-31)
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目白大学総合科学研究第13号 表4
目白大学総合科学研究,(13), (2017-03-31)
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